martes, 30 de mayo de 2023

Amantes del Turismo Ornitológico – Producto Turístico ciudad de Badajoz

 

 Profesorado:

 
María Pimienta Gañán


Alumnado: 

1º curso de Agencias de Viajes y Gestión de Eventos

Módulo Formativo: Marketing Turístico.

                

Fecha y duración :

2 sesiones de clase. 2 horas lectivas.

                                          

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Actividad:

- Denominación: brainstorm sobre identificación de segmentos turísticos novedosos: “Amantes del Turismo Ornitológico – Producto Turístico ciudad de Badajoz”.

- Descripción de la actividad: visualización en el aula del último spot promocional de la ciudad de Badajoz y el entorno del Río Guadiana sobre Turismo Ornitológico.

Enlace al video: https://youtu.be/Y0y3HrX4Olg  

- Posterior debate en el aula: Actividad en grupo vinculada al proyecto río. Brainstrom

“Preguntas para debatir”
        1.       ¿Qué criterio de segmentación se ha utilizado en el mercado turístico para                 identificar este segmento?
        2.       ¿Qué características comunes, así como, necesidades y hábitos de consumo                 tienen las personas que integran el segmento elegido?
3.       ¿Qué estrategias pueden llevar a cabo las empresas turísticas para satisfacer sus necesidades?

 



- Contenidos trabajados: identificación de nuevos segmentos de mercado turístico. Nuevos productos turísticos para potenciar el desarrollo del destino ciudad de Badajoz. Identificación de características y necesidades de consumo del segmento “amantes de la ornitología”.



martes, 23 de mayo de 2023

OBSERVACIÓN DE AVES EL DÍA DEL CENTRO

 

 Profesorado:

María Pimienta Gañán 
Antonio Mª Sánchez

Alumnado: 

Todo el centro

                

Fecha y duración :

30 Mayo

6 horas    

                                          

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Actividad:

Es nuestro Día del Centro y el IES San Fernando, además, celebra su 50 ANIVERSARIO.

La primera actividad de este día será un paseo por nuestro querido río Guadiana y aprovechamos la inmejorable ocasión para situarnos en el Puente de Palmas y realizar un Taller de Iniciación a la Observación de Aves

El taller estará dirigido por los Técnicos expertos del área de Turismo del Ayuntamiento de Badajoz., que aportarán sus conocimientos y su material. Un antiguo alumno de nuestro SanFer, colabora como alumno del Certificado de Profesionalidad "Promoción turística local e información al visitante".

 




miércoles, 10 de mayo de 2023

PRUEBAS DE TELEMETRÍA EN EL RÍO

 

Profesorado: 

Raquel Muñoz Vara


Alumnado: 

1º Bachillerato A


              

Fecha y duración :

Abril 

20 horas    

                                           

Objetivos: 

- Instalar un módulo de comunicación por radiofrecuencia en una placa de Arduino.

- Comprobar el alcance de la señal. 

Actividad:

El alumnado de 1º Bachillerato A está participando en la 
I Competición Regional CanSat Extremadura 
para la cual debe construir un minisatélite, adaptando todos los subsistemas principales de un satélite, como la energía, los sensores y un sistema de comunicación, en la forma y en el volumen de una lata de refrescos convencional.
Según las bases de la competición, debe ser capaz de instalar un módulo de comunicación por radiofrecuencia en una placa de Arduino y comprobar que se transmiten los datos desde el satélite a la estación de tierra. 

Para determinar el alcance de la señal de radio, el alumnado se desplazó al parque del río Guadiana, ya que es una zona abierta, sin obstáculos y comprobó que los datos se transmiten de forma inalámbrica en un radio de 1 km, por lo que se cumplen los requisitos del concurso.
De esta forma, aprovechamos un recurso tan valioso como es el río para verificar el alcance de la radio.

MEDIDORES DE CO2

 

Profesorado: 

Raquel Muñoz Vara


Alumnado: 

1º Bachillerato A


              

Fecha y duración :

Noviembre y Diciembre 

20 horas    

                                           

Objetivos:

- Aprender a programar sensores con Arduino.

- Tratar datos, realizar gráficas con la hoja de cálculo y obtener conclusiones.


Actividad:

Para familiarizarnos con el uso de los sensores y la programación en Arduino, el alumnado de 1º Bachillerato A ha desarrollado unos medidores caseros de CO2, los cuales nos han permitido medir el nivel de contaminación de este gas en la zona próxima al río Guadiana.  
Como sabemos, el dióxido de carbono es un gas relacionado con el efecto invernadero y responsable, por tanto, del cambio climático.
Primero, recibimos formación impartida por el profesor Antonino Vara Gazapo, miembro del Grupo de Software Educativo Extremeño del Servicio TIC de la Consejería de Educación y Empleo de Extremadura, quien nos enseñó nociones básicas de programación y diseño con las siguientes webs:

https://makecode.microbit.org/

http://www.arduinoblocks.com/

https://www.tinkercad.com/

A continuación, utilizamos el sensor MQ-135, que detecta gases como el dióxido de carbono, lo conectamos a la placa de Arduino siguiendo las indicaciones del fabricante y programamos con Arduino Blocks, de modo que, a cada segundo, se almacenarán los datos recopilados por el sensor en una tarjeta SD.

Antes de utilizar los medidos, tuvimos que calibrar el sensor MQ-135 comparando los datos del sensor con los aportados por un medidor de CO2. De esta forma, detectamos que, al principio, las lecturas del sensor son erróneas ya que hay que esperar a que se caliente y se estabilice, como se puede observar en las gráficas realizadas.  


Además, una vez calibrado el sensor, utilizando la fórmula adecuada obtenida según las especificaciones del fabricante, hemos transformado la lectura analógica del sensor a los niveles de CO2 medidos en partes por millón.
 
Añadimos también, a nuestro medidor, el sensor BMP 280 que proporciona datos de temperatura, presión y altura.
 
Hecho esto, nos llevamos los medidores a casa para probar si funcionaban correctamente y posteriormente, poder analizar los datos obtenidos.
 
Recuperado los datos, se ha comprobado que los niveles de CO2 son un poco superiores a 500 ppm, lo que viene siendo habitual en zonas urbanas, pero implica que se debe trabajar para reducir la concentración de este gas.

ASTRO PI MISSION ZERO

 

Profesorado: 

Raquel Muñoz Vara


Alumnado: 

1º ESO C


              

Fecha y duración :

Diciembre 

10 horas    

                                           

Objetivos: 

_ Diseñar, en una cuadrícula de 8 x 8,  imágenes relacionadas con el río Guadiana.

_ Aprender a programar un código sencillo y detectar errores.


Actividad:

El alumnado de 1º ESO C ha participado en la Mission Zero de Astro Pi, la cual consiste en diseñar una imagen y crear el código que se ejecutará en el espacio, en una computadora Astro Pi dentro de la Estación Espacial Internacional. 

Esto hará que la Estación Espacial Internacional (ISS) sea más colorida para los astronautas a bordo.

Aprovechando que el centro participa en el proyecto CITE colaborativo, "El río que nos une", las imágenes que enviaremos al espacio estarán relacionadas con el río, ya sea la flora, la fauna o los monumentos en el entorno del río.

La imagen debe diseñarse en una cuadrícula de 8 x 8, ya que aparecerá en la pantalla de 64 LEDs del Astro Pi.

Aquí podéis ver algunos ejemplos de las imágenes diseñadas: